fredag den 26. september 2008

Regio konference i Globen



Her ses billeder fra et oplæg med Ebba Theorell. (Myrans väg)


Vi havde gruppe diskussioner om forelæsningerne og omkring höstens arbejde
Planeringsdagene var lavet sådan, at vi Torsdag den 14/8 lavede brainstorm hjemme og fik planglagt de første to uger på förskolen, så mødte vi næste dag i Globen med de andre Regio förskoler, snakkede om hvordan de havde gjort klar til at modtage alle børn fra ferie, og sparrer så med hinanden, samtidig er det os en god måde at blive intruduceret til de andre afdelinger på, da samarbejdet forstætter hele året, og det er jeg meget spændt på at se, hvordan det forgår og forløber..

torsdag den 25. september 2008

fundne ting fra skogen





Hver tirsdag er vi i skoven, børnene tager de ting med hjem de finder...

Vi ligger tingene på lysbordet, (virkelig et must have) i en hver institution, nogle ting kommer under lup, andre ting bliver malet på, eller efter...


her er lidt billeder af nogle bregner og bær, børnene har malet:



(jeg nyder den frihed jeg har i mit arbejde, at arbejde dokumterende, på den her måde, det er fantastisk....jeg giller det)

Æbler!



Hvad gør vi ved alle de æbler vi har?


Hver dag råber børnene, æble æble jeg vil ha æble, jeg orkede ikke klatre i træer hverdag, så istedet byggede jeg sammen med drengerne, en æbleplukker, et langt rør, med to modhager på, simpelt, og nu kunne børnene få deres æbler:)


Jeg spurge børnene om de havde fået æble godis før, det havde de ikke, så vi var nogle stykker der gik igang med at plukke æbler, med æble plukkeren, senere skrallede vi dem og smed dem på en snor...

(en gammel klassiker, som børnene synes var meget sjov, og man kunne jo følge med i æbleringenes tørringsproces, det var meget vigtigt at holde styr på hvilken snor, der var lavet af hvem, så der kom selvfølgelig navn på de forskellige kæder:)

Det jo vigtigt at man kan identificere sig med noget, men det er os vigtigt at man kan dele om tingene, derfor lavede vi os en æblekæde, som vi døbte "tilsammens"


velbekomme...



Teater






Teater jeg har bygget sammmen med børnene, vi var ude og hente grene og stuppe, lånte en motorsav af en forældre (bare rolig, børnene var i sikker afstand)


børnene har nu dekoreret teateret, og leger her hverdag.

Vi bruger det også til at fortælle vores sommerhistorie, alle børn har en fortælling de viser de andre børn, nogle børn fortæller, andre laver skuespil, med eller uden pædagog.

Rejse brev 1








Thomas praktik i Stockholm¨

Förskolen pærlen hedder daginstitution jeg arbejder på, den ligger i en lille by der hedder Kärrtorp, en del af Stockholm.
På pærlen er der 5. uddannet pædagoger, 1. ikke uddannet på fuldt tid, og så selvfølgelig 1. praktik studerende, hvilket er mig.
Förskolen er delt op i to afdelinger med 15 børn på hver, jeg arbejder på den del, hvor de største børn er, fra 3-5år.
Förskolen er Regio Emilia inspireret og de fysiske rammer er efter min mening perfekte til dette..
Indenfor er der masser af plads, små og store legerum, lysrum hvor børnene selv styrer alt, samt lydrum, værksted og kreativt værksted, de har sagerne i orden heroppe.
Udenfor er der to legepladsen, det minder meget om de danske legepladser, her er bare meget mere plads end hvad jeg har set før, samt naturlige omgivelser, med æble, blomme og mirabelle træer..
Förskolen ligger mellem by og skov, masser af mulighed for udflugter og vi er mindst på tur i skoven en gang om ugen, samt en masse andre steder.

I Mit første rejse brev vil jeg forsøge at beskrive min dagligdag på Pærlen, har i lyst til at læse mere omkring mit møde med kollegaer og børn, kan i gå til indlægget "nyt"
(skriv endelig kommentarer herinde:)

Jeg møder hver dag kl 9, nogle gange mødes vi alle udenfor på legepladsen, det er jo med at nyde det gode vejr, mens det er her.
Vi har forskellige samlinger, hvor vi bland andet, synger, taler, laver teater, øver i at række hånden op og en masse andre ting.
Børnene bliver ofte spurgt en efter en, hvad de vil lave efter samling, nogle gange har vi forberedt nogle stationer, man kan vælge imellem.
Vi slutter af med frugt, og så går vi ellers i gang.
Kl ca 11. holder vi en ny samling, inden vi skal spise frokost, samlingen foregår på nogenlunde samme måde, alt efter hvad vi nu lige finder på.
På skift hjælpes to børn og en pædagog, med at servere maden, tælle service og bække bord, når de andre er færdige på samling, går de ind og fortæller, hvad dagen menu står på.
Vi får mad udefra hver dag, noget jeg virkelig synes rigtigt godt om, børnene får sund og forskellig mad, og jeg må sige, det altså ikke hver dag jeg har set børn i Danmark æde (det hedder det jo heroppe) græsk oliven, sennep, you name it...
Jeg sidder ved et bord hvor der er to 5. årringe og to 3. årringe, jeg sku lige vende mig til at komme helt derned på de der små børnestole, jeg er jo 1.95 høj, men ellers er alt som det skal være.

Efter maden går vi for det meste ud, børnene sætter deres service på plads, jeg tager vognen og kører i køkkenet, hjælper også til inde ved småbørnsgruppen, jeg har jo selv arbejdet med småbørn og ved hvor lidt tid man har til rådighed, nettop nu har de indskolening, en masse nye småbørn er begyndt.
Jeg holder en halv times pause, og er så ude sammen med børnene, vi bygger sand vulkaner, totampæler, og laver en masse ting, jeg forsøger at finde ud af, hvad der optager børnene og så følger jeg ellers bare op på det, dokumenter samtaler, taler med børnene, min vejleder og kollegaer.
Vi har virkeligt et stærkt team her på Pærlen, en af grundene til dette, tror jeg kan være, at her er alle lige, Chefen for Pærlen, arbejder ikke på Pærlen, men har ansvar for 3. förskoler, dette giver et meget mere blødt miljø, og fungere vildt godt, ærligheden er i højsæde, hvem ved, det kan os være jeg bare har været heldig, vi forstår iverfald hinanden rigtig godt alle sammen, og jeg føler mig lige så kompetent som dem, for det mener de jeg er.

Vi har møder med hinanden på förskolen, vi har møder imellem förskoler, forelæsninger, og alle ny ansatte går på et halvårs Regio Emilia introduktions kursus
Det er professionel pædagogik man kører heroppe i Stockholm, og man mener det sku.


Som i os kan læse på i indlægget "nyt" har vi et Reggio projekt, der hedder noget så stor som natur, dette passer jo perfekt til mit linjefag, og så falder det mig bare naturligt ind, at arbejde og være i naturen med børn.

Her er lidt billeder af nogle ting jeg har lavet sammen med børnene se øvers :)

nyt

Jeg kommer lige fra skoven af, har været på tur med børnene og selvfølgelig arbejdet dokumenterende, vi er ved at finde spor efter hvad der optager børnene...Stedet hvor jeg er kommet i praktik er bare så fedt, det er et ungt team der arbejder på Förskolan perlen, jeg har fået den skønneste vejleder som hedder Petra, vi har haft møde her i ugen, og er kommet frem til en række mål som heroppe hedder løfter (syfter) vi synes ville være passende.Kan feks allerde nu berette at jeg har sagt ja tak, til at gå på Regio introduktions kurser hver måned helt frem til den 19. november , sammen med nye ansatte vil vi få stillet en masse opgaver og der bliver også en række forlæsninger, bøger vi skal igennem og sådan..Jeg kommer også til at gå på nogle andre mere kreative kurser, så der er nok at ta hånd om, kan du tro.Børnene har taget vildt godt imod mig,de er jo nysgeri, søgende og de aksepterer jo bare en, hvis man vil dem, selv om man er "lidt" fremmed, jeg har gjordt det tydeligt for dem alle sammen, hvor jeg kommer fra, og sagt til dem at de må hjælpe mig med at lære Svensk:) det kører sku bare derud..Det er selvfølgeligt meget mere udfordrende at være sammen med børnene, da jeg ikke forstår deres "svenske" småbørns pludder, men som vi jo har lært, så kommer man langt med kropsprog, og her oppe kan jeg virkelig osse se og mærke kropsproget mere tydeligt end nogensinde før, og det hele går som en leg, jeg kan dog også mærke når jeg kommer hjem, at jeg er noget mere træt og udkørt end normalt, det må jo skyldes at jeg hele tiden kæmper med at forstå den Stockholmske dialekt, som må siges at være langt fra både Göteborg skåne samt Malmø, men vi griner alle sammen af mit gebrokken svenska, selv børnene synes det er" liten kunstigt"Alle regio förskolaerne var i "Globen hotel konferens" til en forelæsning om "myrens vej" vi skal nemlig arbejde med natur som projekt hele året, halv året for mit vedkommende, jeg har jo natur og værksted som linjefag, så det er jo perfekt:)Efter en hel dag med seriøst pædagogisk arbejde og samarbejde med andre förskoler, smuttede alle fra vores afdeling hjem i bad, for så igen og mødes for at gå i byen sammen, de har simpelhend taget så godt imod mig, vi er blevet ligeså meget venner som kollegaer, vi festede til den lyse morgen, og det er bestem ikke sidste gang vi går ud sammen os på Pærlen. nu kommer min danske ven Nikolaj herop på Lørdag, så må vi se hvad han siger til det hele...